lunes, 16 de diciembre de 2013
domingo, 15 de diciembre de 2013
Integración tardía en el sistema educativo
- Circular sobre la organización y el desarrollo de las medidas de compensación educativa y atención educativa al alumnado de integración tardía al sistema educativo español para el curso 2011/12 (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 110.96 KB)
- Resolución de 8 de septiembre de 2009, de la Dirección General de Ordenación Académica, por la que se autoriza a los centros la impartición del programa específico de español para extranjeros a partir del curso 2009-10. (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 286.01 KB)
- Orden de 18 de octubre de 2007, de la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación, por la que se regula la impartición del programa específico de Español para Extranjeros y se proponen orientaciones curriculares. (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 287.46 KB)
- Orden de 16 de diciembre de 2005, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se establecen y regulan las aulas de acogida en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia.(Documento Adobe Acrobat [.pdf] 797.78 KB)
Protocolo de medicación
Protocolo de actuación ante situaciones que implique alteraciones del estado de salud del alumnado
miércoles, 11 de diciembre de 2013
Formación del profesorado - Boletín nº 2
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martes, 10 de diciembre de 2013
MATEMÁTICAS: Nuevos materiales para Educación Primaria. Editorial La Calesa.
Gracias por su atención y felices fiestas.
La Calesa Delegación Sur
Editorial La Calesa.
www.lacalesa.es
miércoles, 4 de diciembre de 2013
martes, 3 de diciembre de 2013
Motivar a los alumnos con CLASSDOJO
Portal del MSSSI, "Activilandia" "Deporte en Edad Escolar"
Puedes descargar un vídeo de presentación en la siguiente página del YouTube del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad:
www.youtube.com/watch?v=ySzWY8DThsk <http://www.youtube.com/watch?v=ySzWY8DThsk>
Y la web del portal es www.activilandia.es <http://www.activilandia.es/>
Artemio Miguel Soriano Gil
Sección de Actividades y Promoción Deportiva
Dirección General de Deportes
Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
Tf. 968 362 290
Fax. 968 362 268
lunes, 2 de diciembre de 2013
Enlaces Día de la Constitución
jueves, 28 de noviembre de 2013
Boletín 1 SIFOP CARM
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10 páginas imprescindibles para Lengua en Primaria
10 páginas imprescindibles para Lengua en Primaria
Por Educación 3.0 el 27 nov 2013 | Deja un comentario
En esta entrada os proponemos 10 páginas web imprescindibles para la asignatura de Lengua en Primaria. Repasar las principales reglas ortográficas, los elementos que forman una oración o los tiempos verbales ahora resulta mucho más fácil y ameno.
1. Elemental querido Watson: Reúne una completa colección de juegos de ortografía. En este caso, el alumno se convierte en ayudante del conocido detective Sherlock Holmes y deberá ayudarle a resolver con éxito una serie de misterios a partir de las pruebas ortográficas que tiene que superar: ejercicios de puntuación, diptongos, palabras agudas, llanas y esdrújulas… También se ha incluido un apartado de frases que hay que completar con la palabra correcta como, por ejemplo, si no / sino, a ver / haber, o porqué / por qué / porque / por que.
2. Pasapalabra: Conceptos de lengua: Roger Rey, Fernando Romero, Alfonso García y Antonio Correa del colegio Virgen de Gracia de Granada son los autores de esta página web, una versión especial del conocido programa de televisión adaptado al ámbito de la Lengua y dirigido a los estudiantes de 4º de Primaria. Permite el control de errores, intentos y tiempo empleado, y el alumnado puede jugar de forma individual o en grupo.
3. Testeando: Esta página se caracteriza por incorporar una amplísima batería de preguntas enfocadas a todo el ciclo de Primaria. Tiene una versión gratuita (Lite) y otra de pago (Pro), e incorpora diferentes tipos de actividades para repasar los sustantivos, los adjetivos, los prefijos, los diminutivos, los sonidos de las letras, los elementos de una oración o los lexemas y morfemas, entre otros conceptos.
4. La lengua en juego: Dirigido a los estudiantes de entre 3º y 6 º de Primara, para empezar a jugar (y poner a prueba sus conocimientos) deben elegir uno de los cuatro personajes de la página y darle un nombre. A continuación, tienen que seleccionar la meta a alcanzar (10, 20 o 50 puntos) y pulsar el botón verde que aparece en la pantalla principal. La lengua en juego plantea diversas preguntas de forma aleatoria relacionadas con la semántica, la lingüística, la ortografía o la literatura. Los docentes también pueden repasar con su alumnos el significado de algunos refranes.
5. Lengua española para Primaria: Se encuentra disponible en la página de la Junta de Castilla y León, y combina una parte teórica con otra práctica. Entre sus contenidos, encontramos un apartado dedicado a las reglas ortográficas (B y V, G y J, LL e Y, R y RR, X y S, y C, K y R), otro a los gentilicios, palabras homófonas, las diferencias entre los prefijos y los sufijos, o cómo reconocer un diptongo, un triptongo y un hiato.
6. Dictados: Un portal creado por el Centro del Profesorado Icod de los Vinos y el CEIP Baldomero Bethencourt Francés, ambos de las Islas Canarias, para hacer dictados en el ordenador y practicar ortografía. Los dictados se pueden imprimir para que los estudiantes practiquen también en casa.
7. La llamada de la Selva: A través del mundo de los animales, es posible estudiar diferentes aspectos relacionados con la asignatura de Lengua como las onomatopeyas a través de los sonidos que emiten el mono, el perro o el elefante o las diferencias entre género, nombres propios y colectivos. Se dirige al alumnado de 3ª a 6ª de Primaria, y también se ha incluido una biblioteca y un taller de literatura.
8. Popi: parchís ortográfico: Ana María Zamora es la autora de Popi, este original y divertido parchís dedicado al mundo de las letras. ¿Qué contenidos pueden trabajar docentes y estudiantes? Desde consejos y prácticos trucos para escribir correctamente las palabras que tienen B-V, G-J o S-X, hasta ejercicios de verdadero y falso, completar palabras con las letras correctas, las tildes o la utilización correcta de las mayúsculas.
9. Aprendemos a describir: A través del juego, los estudiantes aprenden a describir objetos, lugares y animales de una forma amena y entretenida.
10. Laberinto de frases: Finalizamos este recorrido con Laberinto de frases, un juego creado por Roger Rey y Fernando Romero en el que el alumnado debe completar diferentes oraciones a partir de los laberintos que aparecen en pantalla.
miércoles, 27 de noviembre de 2013
33ª edición Concurso escolar ¿Qué es un Rey para ti? - Curso 2013/2014
Excursión al Valle de Ricote
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